Gilberto Sabino é acusado de perseguir na educação de Paulista

Denúncias apontam manipulação política em eleição de gestores escolares por parte do secretário Gilberto Sabino.

O secretário de Educação de Paulista, Gilberto Sabino, enfrenta denúncias de profissionais da rede municipal que apontam perseguição política e assédio institucional no processo de escolha de gestores escolares. Segundo os relatos, a Secretaria adotou um modelo, divulgado como parte de uma política de ‘gestão democrática’. E o utilizou para beneficiar aliados políticos e sindicais, em vez de candidatos com maior apoio da comunidade escolar.

Contexto e denúncias

De acordo com informações publicadas pelo Blog do Luiz Neto em 6 de agosto de 2025, professores e servidores afirmam que substituíram diretores com histórico de reconhecimento e aprovação local por nomes alinhados ao grupo político do secretário. As denúncias apontam que, em alguns casos, ignoraram a vontade expressa da comunidade escolar.

Os profissionais veem o processo, que deveria priorizar a participação e o voto da comunidade, como uma oportunidade para aparelhar politicamente a rede municipal. Os denunciantes afirmam que deixaram os critérios técnicos e pedagógicos em segundo plano e tornaram a afinidade política determinante para a escolha dos gestores.

Até o momento, não há registro público de manifestação oficial por parte de Gilberto Sabino ou da Secretaria de Educação de Paulista. A ausência de respostas amplia a repercussão das denúncias e levanta questionamentos sobre a transparência do processo.

Especialistas ouvidos por veículos de imprensa afirmam que, se confirmadas, as práticas relatadas podem comprometer a autonomia escolar e o equilíbrio democrático nas instituições de ensino. Além disso, o episódio reacende um debate recorrente na educação pública brasileira: até que ponto processos eleitorais internos estão protegidos de interferências políticas?

Educação de Paulista

O caso também expõe a importância de mecanismos de fiscalização e de garantias para que o processo de gestão democrática cumpra o papel de fortalecer a participação da comunidade. Organizações de defesa da educação e sindicatos independentes defendem que, diante de denúncias desse tipo, é fundamental haver investigações formais e ampla divulgação das etapas e critérios utilizados.

A reportagem tentou contato com a Secretaria de Educação de Paulista para obter esclarecimentos, mas não obteve retorno até o fechamento desta matéria. O espaço segue aberto para manifestações oficiais de todas as partes envolvidas.